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史、駱二氏(Steers& Rhodes)員工參與在職進修訓練模式之研究
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|---|---|
| 作者 | 郭秋勳 |
| 中文摘要 | 本研究旨在操討史、駱二民(Steers& Rhodes)之員工參與模式對鼓衛人力實 際從事在聽進侈的具體影響。批判重控措重於影響因素之詮譯與分析。問卷調查用以接譯本研究作者所修訂之史、駱二民員工參與模式的適切性。本研究最後提出進一步位正史、駱二民參與模式主建議及胡何促進員工在職進悔之方略，提供學術及企業有關機構參考。 |
| 起訖頁 | 135-154 |
| 刊名 | 教育與心理研究 |
| 期數 | 199008 (13期) |
| 出版單位 | 國立政治大學教育學院 |
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