中小學師傅校長證照制度設計之構思,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
中小學師傅校長證照制度設計之構思
作者 游子賢林雍智
中文摘要
進入高度分工的社會,各領域都要發揮其專業性以證明從事該領域之資格,建立外界之信賴。這些專業人員,除在知識上必須經長期培育、養成豐富之素養外,也應蓄積足夠的實務經驗。專業人員建立證照制度(licensure/ certification),是證明其具有專業的方式。
起訖頁 116-124
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202304 (12:4期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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