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P. Freire批判教學論在遠距雙語教學之應用與啟示
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作者 | 洪健容、丁毓珊 |
中文摘要 | 在後疫情時代,遠距教學已成為教學新常態,然而線上化授課方式同時也帶來諸多挑戰與省思。在此同時,為因應教育部於2018 年提出「2030 雙語國家政策發展藍圖」,雙語教育亦正如火如荼地推動,兩者係為中小學教育重要之變革。在面臨遠距暨雙語教學的雙重挑戰之下,如何精進遠距雙語教學的品質,Paulo Freire 一系列重要論述對教師教學而言更顯精闢,值得借鏡。 |
起訖頁 | 56-61 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202302 (12:2期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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