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精進遠距教學品質之策略與評析——淺談遠距教學班級經營與教學技巧
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作者 | 張臺隆 |
中文摘要 | 隨著社會變遷,教學型態也跟著改變。近年來,受到Covid-19疫情蔓延的影響,學校紛紛實施遠距教學,剛開始大部分的老師都覺得陌生、焦慮,逐漸慢慢的習慣這種教學方式,進一步也想精進教學的品質。因此本文藉由現場實務工作老師們的訪談,萃取精進遠距教學班級經營與教學技巧成功的策略,供老師們實施遠距教學時的參考。 |
起訖頁 | 1-5 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202302 (12:2期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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