篇名 |
日本「教育公共化」的探討
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作者 | 梁忠銘 |
中文摘要 | 在日本認為「公共化」(日文:公共性,文後通稱公共化)的概念是一個抽象的、模糊的概念,但可以大致分為:(1)國際社會中與民族團結相關的價值觀(和平與國際合作);(2)所有人共享的國家價值觀(國家利益);(3)社會成員共同的公共價值與屬性、社會有用性和必要性、公平性(共同使用的可能性即對成員開放)、社會公共建設原則性或社區化,團結和社會互惠(龝山守夫,2012)。 |
起訖頁 | 57-62 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202301 (12:1期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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