一個教學現場偏見的觀察——談國小現行課綱問題與展望

本文以國小課綱為主，談及內容為觀察國小的部分現況。自108 課綱上路以來，以核心素養為課程組織的主軸，強調素養為導向的課程改革正不斷進行。下一階段版本新課綱，預計118 學年登場（潘乃欣，2022）。近年學校教育受疫情影響，全國從大專院校至國中小實施遠距教學。