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小型學校轉型公辦公營實驗教育學校困境探究——以新北市ZS國小為例
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作者 | 曾千珊 |
中文摘要 | 教育現場總是存在著太多讓人不滿意的地方,如何運用策略來解決教育現場的問題,著實考驗著教育人員的智慧與魄力。近年臺灣教育型態變的多元,過去國中小只有公立、私立兩種選擇,但隨著2014年實驗教育三法正式通過,讓公立學校有了可以改制為「公辦公營實驗學校」的機會,也讓家長有了更多的「教育選擇權」(王幼萍,2021)。 |
起訖頁 | 49-55 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202211 (11:11期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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