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我國雙語師資培育的挑戰與解決建議
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作者 | 黃家凱、林子斌 |
中文摘要 | 2018年國家發展委員會(2018)公布「2030雙語國家政策發展藍圖」政策文本,將雙語與人才培育、國家競爭力掛勾,自此,雙語教育在臺灣教育現場成為一項重要的教育議題。然而,相關政配套措施未到位下,雙語教育的推動,將影響政策實踐結果(黃家凱,2021)。 |
起訖頁 | 1-5 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202208 (11:8期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 政策導向下的潛在雙語師資培育樣貌 |