篇名 |
臺灣中等技職教育亟需的變革與創新
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作者 | 楊瑞明 |
中文摘要 | 教育應以人為本,不應把人當作社會發展的工具,教育機會的公平與均等,就是讓每個人都有充份的機會適性發展、發揮潛能。學習更是一種動態的過程,所以,保障教育機會的均等、建構適性教育的機制、協助學生全人的發展,鼓勵學生自我的實現,應是教育永恆的追求。 |
起訖頁 | 16-20 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202205 (11:5期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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