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中國大陸大學插畫設計課程創造性教學現存問題及對策探究
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作者 | 鄧玉婷 |
中文摘要 | 21世紀的教育注重對學生創新能力的培養,有許多國家已將培養學生創新能力作為教育發展和改革的主攻方向。21世紀同時是個圖像主流的時代,插畫以其圖像的特質受到各個年齡層次的讀者歡迎,插畫涵蓋了故事叙說和美學素養,更可以觸動閱讀興趣。 |
起訖頁 | 139-144 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202203 (11:3期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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