中國大陸大學插畫設計課程創造性教學現存問題及對策探究,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
篇名
中國大陸大學插畫設計課程創造性教學現存問題及對策探究
作者 鄧玉婷
中文摘要
21世紀的教育注重對學生創新能力的培養,有許多國家已將培養學生創新能力作為教育發展和改革的主攻方向。21世紀同時是個圖像主流的時代,插畫以其圖像的特質受到各個年齡層次的讀者歡迎,插畫涵蓋了故事叙說和美學素養,更可以觸動閱讀興趣。
起訖頁 139-144
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202203 (11:3期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊
上一篇
生命意義探尋之途徑
該期刊
下一篇
從教師專業發展評鑑之價值看教師學習

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  全球重要資料庫收錄  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500