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幼兒園學童對在地化教學融入社區的興趣建構及探索
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作者 | 陳鈺麗 |
中文摘要 | 孩子的興趣是課程延續重要的依據,如何讓孩子對課程變得有興趣、能進行課程延伸,選擇一個適合的「主題題目」當課程的探討起源很重要!選擇主題題目,除了要考慮孩子的能力發展外,再來要考慮孩子的生活經驗,以及所處的環境能提供的自然資源、社會資源、文化資源等(蔡春美,2019)。 |
起訖頁 | 128-131 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202202 (11:2期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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