篇名 |
從Dewey身心觀點思考身體素養的體育
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作者 | 陳鵬仁 |
中文摘要 | 108學年度推動上路的十二年國教新課綱(以下簡稱108課綱),其綱要核心內容意在推廣深化的核心素養,強調突破原有學科的知識框架,讓知識不再只是抽象的知識,而是能實際解決實務問題的能力。目的是促使學習者在求學時期過程中,著重培養個人性向與興趣,關注學習與生活結合,藉以發展自己的性情和天賦,並透過實踐力行達到學習者的全人發展(教育部,2014)。 |
起訖頁 | 141-148 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202201 (11:1期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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