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從Goffman戲劇論探析師生LINE群組
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作者 | 蔡孟學 |
中文摘要 | 臺灣的網路科技進步,智慧型手機的持有者平均每天使用LINE的時間為71.8分鐘,遠高於使用Facebook的60.5分鐘(林旻柔,2015)。正因LINE的易用性、普遍性及豐富度很高,造成臺灣教育現場也頻繁地使用LINE,而這樣的現象正在影響臺灣教育現場的溝通形式及角色。 |
起訖頁 | 93-102 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202201 (11:1期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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