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篇名 |
創新思維中的幾個基本關係
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作者 | 周海濤 |
中文摘要 | 關於單一和多元或者「一」和「多」的關係,學術界存在各種仁智之見,歸納來看,僅僅有「一」或僅僅「多」都有弊端,要同時兼顧「一」和「多」兩個方面。它們反映在思維方面,是涇渭分明的兩種思維方式。單一性思維方式在分析和處理問題時只看到一種可能、一個選擇、一個結果、一種模式,如分配方式中單一的按勞分配,決策中高度集中的指令性計畫等。這種思維方式很容易找到答案,某些時候利於堅持必要的原則。然而,單一性思維方式把任何事物都分成相互對立、相互矛盾的兩極,然後採取非此即彼的態度去解決問題,容易導致人的思想走向極端,極易使人依從一種團體的意見,但是客觀事物卻是多層次、多方面、多因素的。 |
起訖頁 | 49-55 |
刊名 | 教育研究雜誌(大陸版) |
期數 | 200512 (12期) |
出版單位 | 高等教育出版公司 |
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