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兒童多元文化教育與國際教育初探──以SDGs觀點進行知識翻新活動
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作者 | 蕭佳華、陳姿蘭、羅中涵 |
中文摘要 | 近來,網路科技時代興起,無遠弗屆,跨域交流成為教育的顯學之一。在此重要時刻,幼兒園也沒有缺席。幼兒園教保活動課程大綱指引手冊中,指出多元文化教育的重要性,建議以幼兒視角與世界接軌,將兒童多元文化教育列為教保核心課程之一。 |
起訖頁 | 14-22 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 202308 (742期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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