閱讀全文 | |
篇名 |
维果茨基对教育心理学的贡献
|
---|---|
並列篇名 | On Contributions of Vigoski to Educational Psychology |
作者 | 刘华山 |
中文摘要 | 本文论述了维果茨基对教育心理学6个方面的贡献:坚持了教育心理学研究对象的独立性;为教育心理学中的一系列重大问题的解决作了理论奠基;为重新认识教学与发展的关系提供了新的视角;区分日常概念与科学概念,深化了人们对知识掌握的基本规律的认识;维果茨基思想孕育了一个社会文化历史论的学习理论派别;维果茨基的许多重要的教育心理学观念是当代世界范围内的教育革新的理论源流。 |
起訖頁 | 34-39 |
關鍵詞 | 维果茨基、教育心理学、贡献 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200307 (84期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
該期刊 上一篇
| 民办教育与社会结构的转型--浙江省温州市民办教育分析 |
該期刊 下一篇
| 社会建构主义心理学对主客关系的超越 |