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篇名 |
中小学教师的职业承诺研究
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並列篇名 | Occupational Commitment of Teachers in Primary and Secondary Schools in China |
作者 | 龙立荣、李霞 |
中文摘要 | 一、引言。国外对职业承诺的本质揭示主要有两种取向:一是认为职业承诺是一种相对单纯的构想,以对职业的情感依附为主;二是职业承诺的多因素理论,包括情感、经济和社会规范的因素。与之相应,职业承诺理论和问卷的编制也有两种思路:一是将职业承诺看成单因素的情感承诺(Blau,1985,1988,1989)。Blau将职业承诺定义成个人对职业(vocation)或专业(profession)的态度,是单因素论的代表。 |
起訖頁 | 56-61 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200210 (81期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
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