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篇名 |
教师民主参与管理的调查与分析
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並列篇名 | A Study of Teacher’s Participating Democratically in Management |
作者 | 李永生 |
中文摘要 | 本文只对教师参与管理中的两个基本问题--参与学校管理的程度和内容展开实证性研究,以期引起大家对此探赜索隐。 在参考有关文献的基础上,设计了教师参与管理调查问卷,经4次修改定稿后,于2001 年2月至5月施测。考虑到东、中、西部地区可能存在的差异性,分别在广州、安徽、北京、山东、陕西等地进行了分层抽样。共发放问卷 200份,回收有效问卷161份。全部数据通过SPSS9.0软件系统统计处理。在对问卷初步统计的基础上,根据相关内容,设计了访谈提纲, 走访了一些校长和教师。访谈时在征得对方同意后,还对谈话过程录了音。 |
起訖頁 | 34-37 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200204 (79期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
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