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篇名 |
学校文化与社会文化的隔离与架构
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並列篇名 | School Culture and Social Culture:Isolation and Framework |
作者 | 张亚梅、王丽琴 |
中文摘要 | 学校文化从属于教育文化,指相对于家庭教育文化、社会教育文化等而言的那部分,而教育文化又从属于社会文化。在不同文化相互交合的边缘地带必然存在某些差异,有的差异不显著,如家庭教育文化、社会教育文化与社会文化之间没有显著的不同,文化沟不明显;而学校文化区别于其他文化十分显著,文化沟明显。那么学校文化与社会文化相比到底有哪些不同?他们之间的隔离有何特征?笔者认为必须从文化的四大特征即器用特征、规范特征、认知特征、艺术特征入手深入分析。 |
起訖頁 | 36-39 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200101 (74期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
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