閱讀全文 | |
篇名 |
构建[兴趣教育]体系培育创新型人才
|
---|---|
並列篇名 | Construct [Interest-Based Education] System and Produce Creative Manpower |
作者 | 武汉市鲁巷小学课题组 |
中文摘要 | 一、问题的提出。学习的兴趣是影响学生主动学习的一个重要因素,为此,确定开展《小学兴趣教育体系探索》的实验研究。二、实验的假设苏霍姆林斯基说:所有智力工作都要依赖于兴趣。没有兴趣推动的智力和能力,其维持和发展是难以想象的。小学兴趣教育体系探索可望能有效地激发学生的广泛兴趣,建立中心兴趣,变苦学为乐学,变厌学为好学,变学业负担为学习需要,充分发挥学生的主观能动性,开发潜能,全面提高学生素质,发展学生的个性特长,从而全面提高教学质量。 |
起訖頁 | 69-71 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200005 (70期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
該期刊 上一篇
| 从复杂科学视角反思教育研究方法 |