閱讀全文 | |
篇名 |
区域内学校非均衡发展与社会阶层分化——以中部省会城市W区为例
|
---|---|
並列篇名 | Unbalanced School Development and Social Polarization in W Region |
作者 | 程红艳 |
中文摘要 | 本研究以中部城市中心城区W区为个案,采用多种研究方法揭示区域内学校之间的巨大差距及其与社会阶层分化之间的内在联系。研究结果显示:好学校、普通学校、较差学校的差距表面上或部分地体现了学生学业和能力分化,实质上却体现了社会阶层的分割和分化。依据其占主导的社会阶层,学校可以被相应地划分为中产阶级子弟学校、市民学校和贫民学校。学校系统通过将阶级差异转化为学业差异使之合法化,同时也深受各阶层所拥有的经济资本、文化资本的影响,表现出不同的学生文化特征。 |
起訖頁 | 7-12 |
關鍵詞 | 基础教育、中产阶级、社会分层、学校均衡发展 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200805 (122期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
該期刊 上一篇
| 社会变迁背景下的教育问题 |
該期刊 下一篇
| 上海市基础教育经费投入差异与教育均衡发展问题研究 |