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篇名 |
道德教育与构建和谐社会关系的前提性思考--兼与郑富兴先生商榷
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並列篇名 | On Preconditions for Establishing Relationship between Moral Education and Harmonious Society |
作者 | 李先军 |
中文摘要 | 道德教育与构建和谐社会的关系,并非简单的促进关系。因为,社会和谐的实现,有赖于社会正义和人际正义共同发挥作用。一方面,社会正义的实现,有赖于人际正义。只有人的素质的普遍提高,才能为社会正义的实现提供条件。另一方面,和谐社会的内容,也应包括人际正义在内。这有赖于个人道德品质的提升。因此,本文认为,在学校道德教育领域,要发挥道德教育的批判性,增强学生对道德问题的敏感度,提高其道德选择能力,理当有利于和谐社会的构建。 |
起訖頁 | 43-48 |
關鍵詞 | 道德教育、和谐社会、个人道德、社会道德 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200711 (119期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
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