篇名 |
我國中小學生命教育的回看與期許
|
---|---|
作者 | 何秀珠 |
中文摘要 | 國內生命教育的發展起源於,前省政府教育廳1998年推動的「中等學校生命教育實施計畫」。導因於多起校園死亡事件引起當時陳英豪廳長的關心,有鑑於「社會快速變動,多元價值盛行,極易迷失自我,導致人心疏離、道德淪喪…」(臺灣省教育廳,1998),遂開辦「生命教育」,由省屬國中開始推動,並逐年推廣至高中職。主要目的在於:1.輔導學生認識生命的意義,進而尊重生命,熱愛生命,豐富生命的內涵;2.輔導學生認識自我,建立自我信念,進而發展潛能實現自我;3.增進人際關係技巧,提昇對人的關懷;4.協助學生建立正確的人生觀,陶冶健全的人格(臺灣省政府教育廳,1998)。 |
起訖頁 | 1-13 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 202206 (735期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
該期刊 下一篇
| 從國中出發──淺談生命教育議題如何有效推動 |