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篇名 |
實驗教育向前行
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作者 | 林海清 |
中文摘要 | 實驗教育三法公布實施之後,臺灣的實驗學校如雨後春筍,即將迎來躍躍欲試與蓬勃發展的時期。而此種非學校型態的教育所承載的『另類』的歷史使命,透過『實驗』延續教育興革的任務,以突破窠臼慣性思維回應開放社會的需求,則是社會所期待的。 |
起訖頁 | 014-020 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201611 (593期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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| 非學校型態實驗教育|發展、影響及因應作為 |
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