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篇名 |
多元文化在 領域課程上的實踐
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作者 | 林彥佑 |
中文摘要 | 多元文化的興起,讓我們對於不同族群、不同膚色、不同出生地、不同文化……的人,有了更開放的胸襟。多元文化教育,可以讓我們了解世界的多元、複雜與特色,也能讓孩子從小體認到人人平等的觀念,並從中習得人權與尊重。 |
起訖頁 | 014-018 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201608 (590期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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