閱讀全文 | |
篇名 |
日本教師評鑑的反思
|
---|---|
作者 | 陳香凝 |
中文摘要 | 為了實現教育機會均等,日本的中小學教育設施都採取全國統一標準配備,就是為了避免優質的教育資源向部分學校傾斜,形成大家趨之若鶩的明星學校。然而學校的硬體設備統一只是確保教育均衡的第一步,實際上決定學校好壞的關鍵要素是師資水平。 |
起訖頁 | 063-066 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201602 (584期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
該期刊 上一篇
| 香港學生的閱讀力 |
該期刊 下一篇
| 104學年國立新竹高中校長遴選試題解析 |