談精神失常與貧窮兒童的教育,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
談精神失常與貧窮兒童的教育
作者 江雪齡
中文摘要
多數家長不了解長期的重壓下對孩子頭腦的發展會有不良的影響,導致行為和精神的失常,也使他們在成年後造成精神疾病。家長和孩子共同面對家庭困境和努力並與孩子持續的溝通,是減少或避免孩子精神失常的重要關鍵,因為有堅強關係的家庭,通常也是使家庭成員韌力較強的因素。
起訖頁 062-066
刊名 師友雙月刊  
期數 201601 (583期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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