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篇名 |
以資產為訴求的教育
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作者 | 江雪齡 |
中文摘要 | 現今美國在高等教育進修的學生,很多不只是單純地到學校接受正式的教育。他們不全是全職的學生,也不見得持續四年都在校修課。更多人必須在工作、家庭、照顧年紀漸大的父母的責任中掙扎,於是安排以較慢的時間步調完成進修。今日大學生的人口分布圖已大異於從前,教師如何探索和應用公共資產以完成作育英才的使命?又如何教導學生用他們已知或未知的資產以達到最大的學習效果? |
起訖頁 | 069-073 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201411 (569期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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