教育改革中,教師應有的角色與作為,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
教育改革中,教師應有的角色與作為
作者 劉世雄
中文摘要
如果學校教育或教師作為全以家長的期望為依歸、是以家長的要求為主要教育理念,那教師還有何專業可言?若真是如此,那教育是服務業囉?教師是家長的褓姆囉?教師們,您願意嗎?學校教育和教師應該思考,為何這社會人們不會像信任防洪專家、醫藥那樣的信任教師?看看現在的社會吧!詐騙、仇恨和失望充斥在我們生活中,誰能改變這一切?只有教育、只有教師。
起訖頁 001-004
刊名 師友雙月刊  
期數 201410 (568期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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