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篇名 |
公共化與商品化的抉擇
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作者 | 粘東玉 |
中文摘要 | 就公正理論來說,教育應該提供公平的機會讓學生選擇,讓有意願或是需要的學生能夠有接受公平教育的權利,但就臺灣社會整體氛圍(經濟發展掛帥,經濟發展策略與賦稅制度向資本家傾斜),資本利得稅與教育捐課徵問題,以及華人對學歷根深柢固的觀念,這都是實現教育公共化面臨的挑戰。 |
起訖頁 | 028-030 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201407 (565期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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