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篇名 |
還給孩子自主學習權
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作者 | 林彥佑 |
中文摘要 | 老師在孩子學習、成長的過程中,應扮演指引者的角色,正確的指引,可帶領學生走上自主、快樂、活化學習的路,而干涉過多,只會一味地剝奪、壓抑學生可能的發展方向。而認真的老師,就該把自主學習權,還給孩子! |
起訖頁 | 041-044 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201406 (564期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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