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| 篇名 |
天賦可以後天培養嗎？
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|---|---|
| 作者 | 江雪齡 |
| 中文摘要 | 注意腦部為主的學習，可以讓教師們注意到有利學生的腦部學習的氣氛和方法。墨守成規、拒絕改變對學生的學習和教師的教導，都可能使教師和學生無法發揮天賦，也減少教師和學生的成就感。既然每一位學生都有潛藏無窮的天賦，教師的發掘、培植將是極重要的關鍵！ |
| 起訖頁 | 000-004 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 201405 (563期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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