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篇名 |
英文可以很有趣!
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作者 | 陳怡茹 |
中文摘要 | e世代學子擁有著教師們所沒有的絕技,教師們也深藏著學子挖不盡的學識。藉由學生回饋,教師可擷取其優點做為下次類似課程規畫的準備。同時,多參與進修研習獲得更多的教學元素,提升自我專業成長,累積豐富教學經驗,相信對莘莘學子的學習之路將更有幫助。 |
起訖頁 | 086-089 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201311 (557期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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