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篇名 |
與時俱進 因材施教––十二年國教後中學教學發展趨勢
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作者 | 張德銳 |
中文摘要 | 有效教學、適性教學的落實在十二年國教後的每一個中學課堂,是一個龐大的教學改革工程。改革是否成功,和中學老師們的教學心態習習相關。只要有心,凡事皆能成。老師們如果能與時俱進,苟日新又日新,掌握時代的脈動,帶給學生優質的教學,則勢必可以成為此次教學改革的大贏家。 |
起訖頁 | 058-062 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201310 (556期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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