老師,該學習成長了,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
老師,該學習成長了
作者 郭妍玲
中文摘要
教育如果能讓學習的人對別人施予善行,那教育就有其意義。所以,當老師在講臺上漫天飛舞,需在意的,不只是授課內容,還應了解臺下是否真的有人在學習;當我們對學生耳提面命地教誨,是否真讓人願意努力向上?如果沒有的話,是否教學的方式錯了?還是我們的能力不夠?
起訖頁 056-057
刊名 師友雙月刊  
期數 201309 (555期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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