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篇名 |
延伸的學校∼社區
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作者 | 江雪齡 |
中文摘要 | 對美國的印地安人來說,才能就應該貢獻給族人、服務大眾。當社區中的賢與不肖者各有職分,各得其所,也就不會有嫉妒、競爭或攻擊的邪惡心態了。在這種社區,彼此互助和人人懂得尊重和扶持。學校是社區的一部分,社區參與學校教育可以使社區內的資源更能發揮效能,教師和學生與社會人士互動,學校教育就不至於閉目塞聽,培育出來的學生便能很快了解社區的需要、融入職場。 |
起訖頁 | 040-043 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201308 (554期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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