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篇名 |
一張「醫心」的處方籤
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作者 | 李博文 |
中文摘要 | 近年來教師角色變遷,依照市場法則,老師只是教育服務提供者,學生則是購買教育服務的消費者。學生、家長評分老師,直指老師的不是,加上少子女化的人口結構,家長教育選擇權的擴張,老師動則得咎,對未來教職生涯茫然無依。老師們該如何定義自己的角色呢?新時代,也唯有老師從「心」出發,從「心」變革,才能重建新師道。 |
起訖頁 | 014-018 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201307 (553期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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