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篇名 |
MOOCs的現況與未來
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作者 | 張瑞雄 |
中文摘要 | MOOCs的課程更需要老師和學生的互動,但若一門MOOCs的課全世界有幾萬人來修,這種互動根本不可能發生,MOOCs的課也就等同於一般傳統老式的線上課程。但在大學校園裡,MOOCs系統可以變成正規課程很好的輔助工具,幫助學生個別化的學習,老師也不用花太多時間在講授課程,可以專心於解答學生個別的迷惑。 |
起訖頁 | 036-040 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201304 (550期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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