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特色學校的下一站
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作者 | 陳聖謨 |
中文摘要 | 個別學校在學校領導者的推展與力行之下,創建出許多的學校新風貌。但一所學校若整體發展尚處於匱乏不足階段,校務興革的重點應是在於「固本培元」,強固學生的基本學力表現,而不是以外在熙攘的價值標準,生硬拚湊出特色。且一所學校若積極正向的學習文化不足,能將主要的心力,從事於改善學校教育品質,獲得促進與激發學生學習動機與學習成就的具體成效。儘管沒有新奇足供獎勵或曝光效果,得不到特色學校封號的加冕,這種辦教育更甚於辦特色的做法,更應獲得肯定。 |
起訖頁 | 014-018 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201304 (550期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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