從臺灣之光談改善人才培育的落差

人才培育需要考量全面、全民、永續、專業及終身導向，必須由家庭、學校、政府及產業機構共同完成。但常見的模式卻是重學術輕實務、重明星輕全民、重短線輕永續、重官僚輕專業、重學校輕終身。以負重責大任的學校教育來看，人才培育應做好中小學生的基礎教育，也要擴展技職和高教機會。不只是知識學習，更要重視真實能力、健全身心、美感情操及品格情意，每個學生都受到關注，都在學校得到適性學習和發展。