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篇名 |
6E教學在品德教育上的應用
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作者 | 王全興 |
中文摘要 | 學校要推動品德教育時,若能將各式活動與措施作有系統的整合,並透過6E創新教學策略,統整正式課程、非正式課程、潛在課程等,便可發揮言教、身教與境教功能,讓親師生共同體現品德核心價值,建立品德本位校園文化之特色。 |
起訖頁 | 045-049 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201206 (540期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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