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篇名 |
學生這樣想性別
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作者 | 黃玉幸 |
中文摘要 | 許多不易被察覺的、人為的或社會偏差所造成的障礙,使得女性在事業生涯,無法獲得與男性公平競爭機會的職場「現實」,是「雞生蛋,還是蛋生雞」的困惑,一時之間解不開謎底。這些「性別框架」是學生們心理投射的「蛛絲馬跡」,性別平等教育越小扎根,越有機會檢視日常生活層層纏繞的性別「迷網」。 |
起訖頁 | 063-067 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201205 (539期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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