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篇名 |
作息大不同——指導孩子規畫行程
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作者 | 張立雯 |
中文摘要 | 低年級的孩子,剛進入學校這個學習殿堂,對於許多事情尚感到懵懵懂懂,還在學習判斷事情的輕重緩急,也還擁有強烈的玩樂欲望。若老師、家長此時能協助引導規畫課後時間、指導做事情的順序要領,將有助於孩子學會日常生活時間的安排與運用。 |
起訖頁 | 101-102 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201201 (535期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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