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篇名 |
失焦的超額教師處理
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作者 | 林俊傑 |
中文摘要 | 依照教師法規定,超額教師被「資遣」的空間是存在的,這也是未來可能存在的「事實」。…輔導超額教師及調校服務,必須包含公平、合理、均衡、多元、信任與互助的各項因素系統思維。想要順利、和諧解決,必須針對反應的心聲,做出確實、合理回應與規範。 |
起訖頁 | 046-050 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201110 (532期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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