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篇名 |
福慧雙修的教學悸動
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作者 | 許淑惠、張通信 |
中文摘要 | 教師是教學成效的靈魂人物,教師的專業發展更是提升學校教育效能的核心要素。感謝每位與我因緣俱足的學生們。用他們真實的生命展現,豐富了我的教學經驗;用他們的活躍與特殊,啟動了我的開放與彈性。教學的真正價值不在於表面的成績數字高低,而是我們曾經給彼此最真最善最美的心靈感動。 |
起訖頁 | 093-096 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201108 (530期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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