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篇名 |
發現在地化教育世外桃源
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作者 | 蘇傳桔 |
中文摘要 | 當學生面臨主流文化衝擊,如何使離島學生精神思想開展,該如何透過教育保護離島特有文化?除了發展符合學校本位課程的教學特色,更希望結合社區生活文化,從教育計畫、課程設計、教材編製、師資培訓等完善的制度建立,引導學生對海洋文化與在地文化的認同,使其在多元社會的適應過程中,持續開展文化世界觀。 |
起訖頁 | 093-097 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201105 (527期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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