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篇名 |
100學測 寫作評析
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作者 | 林彥佑 |
中文摘要 | 採正面論述寫作時,應以事例描寫學校與學生的和諧關係,以做為未來施政、他校觀摩的依據;而採用負面論述時,也應該提出「不好」的原因,以作為借鏡。「批評」之外,更重要的是提出實質「建言」,才能成就一篇前後呼應的好文章。 |
起訖頁 | 080-082 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201104 (526期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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