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篇名 |
你甘願當一位只用電子書上課的老師嗎?
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作者 | 陳美如 |
中文摘要 | 在資訊融入教學喊得震天價響的這幾年,部分教師選擇被科技奴役,也奴役學生;另一群老師善用科技也對科技進行批判反省。沒有炫麗的聲光與動畫,但學生的思考在流動,老師引出並承接學生的思考,建立學習態度、學習方法並親身經歷在社群中建構知識的歷程。學生在這裡,學學習方法、發現與建構知識,也學習如何做人。 |
起訖頁 | 041-044 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201104 (526期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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