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篇名 |
媒體素養特色中心學校
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作者 | 楊昭瑾 |
中文摘要 | 媒體素養訓練應包含:態度、能力、行動。「態度」指的是閱聽人不應全盤接收媒體的所有訊息,針對內容要有勇於批判精神。「能力」部分,要培養辨識與解讀媒體訊息的能力。「行動」是指閱聽人在學習批判能力後,不能僅口頭抱怨媒體內容劣質,應要採取實際行動。 |
起訖頁 | 021-025 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201104 (526期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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