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篇名 |
菜鳥出頭天——邁向教師專業成長之路
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作者 | 鄭景芸 |
中文摘要 | 對新手教師而言,致力擺脫教室王國的封閉心態且落實專業對話、聚焦未來成長方向是發展重點。大家從教室走出,連結同學年、同領域、同興趣等,各式主題皆可成為成員的目標。亦即營造「同門齊心力,專業更顯著」的教學合作氛圍。 |
起訖頁 | 085-089 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201103 (525期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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